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La pédagogie par l’image en France et au Japon

La pédagogie par l’image en France et au Japon

Renonciat Annie (aut.)
Simon-Oikawa Marianne (sous la direction)

Cet ouvrage présente et confronte, pour la première fois, les principaux supports français et japonais d'enseignement par l'image, leurs formes et leurs usages. L'hypothèse est que nos deux pays ont hérité de conceptions différentes de l'image, issues de leur système d'écriture : alors que dans la culture alphabétique, texte et image sont considérés a priori comme des médias hétérogènes, ils ne sont pas perçus comme des termes étrangers ou concurrents dans le monde de l'idéogramme. Comment se définissent dès lors, au sein de ces deux univers, les fonctions de l'image dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture, dans la diffusion des savoirs ?

Version Papier
Disponible
18.00 €
Version numérique e-pub
Disponible
8.99 €
Date de parution : 09/04/2009
Collection : Interférences
EAN : 9782753507999
Nb de pages : 154

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