Parcours précaires
Enquête sur la jeunesse déqualifiée
Issu d'une enquête qualitative, cet ouvrage concerne les parcours socioprofessionnels de jeunes sortis depuis plusieurs années et sans diplôme du système scolaire. Il remet en cause d'emblée l'idée d'une progression linéaire de la précarité vers un emploi durable pour ces populations. La plupart de ces jeunes demeurent, de gré ou de force, confrontés à un marché de l'emploi qui leur est hostile. Le durcissement du contexte exige alors pour eux un effort d'élaboration du sens de leur parcours de plus en plus ardu.
- Sommairekeyboard_arrow_down
- De la difficulté scolaire à l'injonction de s'orienter professionnellement
- Processus d'engagement et renoncement à faire carrière
- Rapports au marché de l'emploi
- Rapports aux institutions et aux dispositifs d'insertion
- Porosité croissante entre chômage et handicap : les effets du déclassement
- Modes de vie et dynamiques relationnelles
- Auteur(s)keyboard_arrow_down
Philippe Bregeon est sociologue spécialiste des phénomènes de précarité et d'exclusion. Chercheur au laboratoire GRESCO de l'université de Poitiers, il a publié précédemment aux éditions L'Harmattan un ouvrage intitulé à quoi servent les professionnels de l'insertion ?
- Revue(s) de pressekeyboard_arrow_down
«Cette enquête - que plusieurs annexes permettent de mieux comprendre - confirme " les études sur la dégradation de l'insertion professionnelle des populations à bas niveau de qualification ".»
revue-projet.com, mai 2013
«Ces récits ne laissent pas indifférents […]. Le parcours de ces jeunes s'explique par le système plutôt que par leur comportement personnel. Philippe Brégeon décrypte le cercle vicieux du classement de ces jeunes en tant que travailleur handicapé, classement qui vient souvent d'une initiative des conseillers de la mission locale […]. Une fois la lecture achevée, la réflexion continue car ce bilan ne laisse pas insensible.»
Les Clionautes, 25 mars 2013
«Dans un contexte de précarisation et de multiplication des politiques de lutte contre le chômage, que peut-on dire de l'insertion professionnelle des jeunes, et en particulier des jeunes non diplômés ? Quels rapports ces derniers entretiennent-ils avec les institutions chargées d'accompagner leur insertion professionnelle ? C'est l'objet de l'ouvrage de Philippe Bregeon, qui à partir d'une enquête qualitative et longitudinale, revient sur les parcours socioprofessionnels de jeunes sortis du système scolaire sans qualification.»
Camille Trémeau, Lectures, 2013
- Fiche techniquekeyboard_arrow_downNb de pages : 190Largeur (cm) : 15,5Hauteur (cm) : 24
- Introduction, table des matières, 4e de couverture et autres documentskeyboard_arrow_down