Réformer les disciplines

Cet ouvrage est une étude historique des réformes des savoirs scolaires et des discours des acteurs les ayant portés depuis la Libération jusqu'aux années 80. L'étude, centrée sur cinq disciplines (français, mathématiques, sciences physiques et naturelles, technologie et éducation physique et sportive), met en perspective leur évolution et celle de leur légitimité avec les transformations sociales, économiques et scientifiques de la modernité.

Avec le soutien de l'EA 1610 - études sur les sciences et les techniques de l'université Paris-Sud et de l'EA 4071 éducation,discours, apprentissages de l'université Paris-Descartes.