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Presses Universitaires de Rennes
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Ecrire l'histoire scolaire

Ecrire l'histoire scolaire

Quand les élèves écrivent en classe pour apprendre l'histoire

Cariou Didier (aut.)

Cet ouvrage donne à voir les caractéristiques des pratiques langagières historiennes de la conceptualisation, de l’explication et de la périodisation qui conduisent les élèves, en interaction avec leur enseignant, à construire et à s’approprier le savoir historique scolaire. La didactique de l’histoire nous explique ainsi pourquoi, selon des logiques communes aux différents niveaux d’enseignement, certains élèves réussissent en histoire quand d’autres échouent.

Version Papier
Disponible
17.00 €
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Date de parution : 09/11/2012
Collection : Paideia
Domaines :
Histoire, Sciences humaines et sociales., Éducation, Histoire
EAN : 9782753521216
Nb de pages : 230
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