English Español
Presses Universitaires de Rennes
Éditeur de sciences humaines et sociales depuis 1984
Connexion
Mon panier0
English Español

Inscription à la lettre d'information

Collections
Revues
Actualités
Science ouverte
Sciences humaines et sociales
Accueil Sciences humaines et sociales ÉducationSociolinguistiquePhilosophieSociologieGéographieDroitLinguistiqueEnvironnementInformation-CommunicationÉconomie et gestionAnthropologiePsychologieBeaux-livres - Culture et sociétéSanté-MédecineSciences humaines et socialesSociologie de l'Europe politiqueUrbanismePolitique
L'action conjointe en didactique des langues

L'action conjointe en didactique des langues

Élaborations conceptuelles et méthodologiques

Gruson Brigitte (aut.)

Cet ouvrage décrit un travail de spécification des notions de jeuépistémique et jeu d’apprentissage élaborées au sein dela théorie de l’action conjointe en didactique (TACD). À cetitre, il apporte une contribution originale aux travaux derecherche menés dans le domaine de la didactique deslangues et cultures et, plus généralement, aux approchescomparatistes en didactique.

Avec le soutien de l’université de Bretagne occidentale.

Version Papier
Disponible
24.00 €
Chers et chères Internautes, notre boutique est fermée à partir du jeudi 19 décembre 2024.
Vous pourrez commander à nouveau sur notre site dès le jeudi 2 janvier 2025.
Date de parution : 13/06/2019
Collection : Paideia
Domaines :
Sciences humaines et sociales., Éducation
EAN : 9782753577275
Nb de pages : 240
Partager :
  • Sommaire
  • Auteur(s)
  • Fiche technique
  • Introduction, table des matières, 4e de couverture et autres documents