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L'Ecole et ses stratèges

Les pratiques éducatives des nouvelles classes supérieures

Ce ne sont plus aujourd’hui les classes moyennes des secteurs publics qui sont en position de force dans le champ des pratiques scolaires, mais les fractions nouvelles des classes supérieures, et en particulier les cadres des secteurs privés en relation avec le fonctionnement de la nouvelle économie. Quelles sont les conséquences des stratégies scolaires qu’ils adoptent sur les transformations en cours dans la sphère éducative ?

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Version numérique e-pub

Disponible

8.99 €

Date de parution : 28/02/2008

Collection : Le sens social

Domaines :
Sciences humaines et sociales., Sociologie

EAN : 9782753505902

Nb de pages : 252

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Sommaire
Une approche socio-historique des associations de parents d’élèves

L’État éducateur : les parents tenus à distance de l’école

L’État animateur : les parents « par
Auteur(s)

Philippe Gombert, docteur en sociologie de l’Institut d’études politiques de Paris, est post-doctorant au CNRS (UMR ESO). Ses travaux portent sur les pratiques scolaires en milieu urbain et les comparaisons internationales en sociologie de l’éducation.
Revue(s) de presse

« Décrypter la façon dont ces parents des classes supérieures, qui sont ingénieurs, consultants marketing, directeurs commerciaux ou chargés d’études, impriment progressivement leurs pratiques et le
Fiche technique

Nb de pages : 252

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