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Enseigner l'évolution des systèmes chimiques au lycée

Enseigner l'évolution des systèmes chimiques au lycée

Savoirs et modèles, raisonnements d'élèves, pratiques enseignantes

Cet ouvrage constitue une mise en perspective du savoir à enseigner, du savoir enseigné et du savoir appris sur le thème des transformations chimiques de la matière. L'ouvrage intéressera aussi bien les chercheurs en didactique des sciences que les formateurs d'enseignants de physique-chimie. Il présente une réflexion épistémologique et didactique d'un savoir fondamental en chimie, l'évolution des systèmes chimiques. L'analyse des modèles scientifiques scolaires qui est conduite discute les approches antérieures disponibles et propose une nouvelle articulation des savoirs, permettant un regard neuf sur des raisonnements d'élèves, après enseignement et en cours d'apprentissage.

Avec le soutien du LDAR des universités d'Artois, Cergy-Pontoise, Paris Diderot, Paris Est Créteil et de Rouen Normandie.

Version Papier
Disponible
22.00 €
Version numérique e-pub
Épuisé
14.99 €
Date de parution : 21/06/2018
Collection : Paideia
EAN : 9782753574397
Nb de pages : 170

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