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L'enseignement à l'Académie royale d'architecture

S'appuyant sur une étude de cours le plus souvent inédits et sur un examen de la personnalité des enseignants, cet ouvrage retrace l'histoire de l'enseignement à l'Académie royale d'architecture (1671-1793). Si dans un premier temps les cours portent sur des thèmes variés - hydraulique, optique, géométrie pour les mathématiques, principes et théorie des ordres pour l'architecture -, l'éducation des futurs architectes du roi est rapidement recentrée sur des connaissances plus précises dans le dessin et l'architecture.

Avec le soutien de l'université de Nantes.

Version Papier

Disponible

26.00 €

Date de parution : 21/11/2016

Collection : Art et Société

Domaines :
Art, Architecture, Histoire de l'art

EAN : 9782753551664

Nb de pages : 344

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Sommaire
Le cadre de l'enseignement

La «géométrie appliquée à l'architecture». Un enseignement indispensable pour les jeunes architectes

La doxa architecturale enseignée

Un enseignement à l'écoute des recherches contemporaines
Auteur(s)

Professeur d'histoire de l'art moderne à l'université de Nantes, Hélène Rousteau-Chambon a consacré son mémoire d'habilitation à diriger des recherches à L'enseignement à l'Académie royale d'architecture de Philippe de La Hire à Louis-Adam-Loriot (1687-1762) dont est tiré le présent ouvrage. Elle a organisé de nombreux colloques parmi lesquels Jacques V Gabriel et les architectes de la façade atlantique (Paris, Picard, 2004), Philippe de La Hire, entre art et sciences (avec A. Becchi et Joël Sakarovitch, Paris, Picard, 2013) et Victor-Lucien Tapié, relire «Baroque et classicisme» (PUR, 2015 avec C. Mazel).
Fiche technique

Nb de pages : 344

Largeur (cm) : 17

Hauteur (cm) : 24,5
Introduction, table des matières, 4e de couverture et autres documents
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- Table des matières

Civilité

L'enseignement à l'Académie royale d'architecture