L'écrit scientifique : du lexique au discours

• Outils théoriques et méthodologiques de l'étude du positionnement et du raisonnement de l'auteur dans les écrits scientifiques
• Aspects didactiques
• Aspects discursifs et textuels

Francis Grossmann est professeur en sciences du langage à l'université Stendhal Grenoble 3 et membre du laboratoire LIDILEM. Ses travaux les plus récents se sont orientés vers l'étude des marques énonciatives et linguistiques de l'auctorialité scientifique, ou encore vers celle du lexique des émotions.

Agnès Tutin est professeure en sciences du langage à l'université Stendhal Grenoble 3 et rattachée au laboratoire LIDILEM. Elle s'intéresse à la linguistique de corpus, à la phraséologie et à la préfabrication langagière, principalement dans le champ lexical des émotions et dans le genre des écrits scientifiques.

«l'ouvrage aura le mérite de montrer répétitivement que la valeur lexicale ne suffit pas à capter le raisonnement causal, ou le positionnement sociolinguistique, les deux problématiques qui sous-tendent les investigations.»

Nadine Lucas, TAL, vol. 54, n°3, 2013