Le coût des études
Modalités, acteurs et implications sociales, XVIe-XXe siècle
Si l’on insiste souvent sur les dimensions idéologiques et politiques des tensions et des décisions qui concernent les structures éducatives, les historiens ont eu tendance à en négliger la dimension financière. Or l’éducation a un coût, elle alimente un « marché scolaire » et elle fait vivre des entreprises qui lui construisent ses bâtiments, lui fournissent son ravitaillement, ses meubles et son matériel pédagogique. Si l’obsession de la rentabilité des institutions est désormais d’actualité, tout comme la logique managériale et la déclinaison des objectifs en compétences, il s’en faut de beaucoup que ces préoccupations soient entièrement nouvelles.
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2012
Domaines :
Histoire moderne,
Histoire contemporaine,
Éducation Collection : Histoire Format : 16,5 x 24 cm ISBN : 978-2-7535-1777-6
Disponibilité : en librairie |
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Les auteurs (Fichier pdf, 634 Ko)
4e de couverture (Fichier pdf, 41 Ko)
Jean-François Condette est professeur en histoire contemporaine à l’université d’Artois et membre du centre de recherche et d’études Histoire et Sociétés (CREHS, EA 4027). Ses travaux portent sur l’histoire des universités et des universitaires, sur les élites de l’État aux XIXe-XXe siècles et sur l’histoire des occupations militaires de la France septentrionale au XXe siècle.
Avec les contributions de Boris Noguès, Philippe Moulis, Joël Ravier, Johann-Günter Egginger, Philippe Savoie, Gérard Bode, Bruno Poucet, Philippe Marchand, Pierre Caspard, Yves Verneuil, Marianne Thivend, Marc Suteau, Véronique Castagnet, Dominique Picco, Jean-François Goubet, Arnaud Costechareire, Stéphane Lembre et Philippe Rocher.